000 | 015620000a22002290004500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c44021 _d44021 |
||
003 | MX-MxAU | ||
005 | 20200811133024.0 | ||
008 | 00000011990 mx s 0000000000spa00 | ||
020 | _a9789682316920 | ||
040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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050 |
_aLB17 _bD367f |
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082 |
_a371 _b D367f |
||
100 | 1 | _aDelval, Juan A. | |
245 | 1 | 0 |
_aLos fines de la educación / _cJuan A. Delval |
260 |
_aMéxico : _bSiglo XXI, _c1990. |
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300 |
_a109 p. ; _c21 x 14 cm. |
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505 | _a1. La educación como institución social -- 2. La educación animal y humana -- 3. La evolución de la educación -- 4. La generalización de la educación -- 5. La educación actual -- 6. Las tensiones de la educación actual -- 7. El desarrollo del hombre -- 8. La educación moral y social -- 9. ¿Qué tipo de formación? -- 10. El papel del lenguaje y la memoria -- 11. La necesidad de un nuevo humanismo -- 12. La formación de los profesores -- 13. La formulación de objetivos educativos -- 14. Los fines de la educación. | ||
520 | _aLa educación se ve afectada por crisis periódicas, que se han hecho casi permanentes. Por ello se habla de continuo, y en la mayoría de los países, de reformas educativas, debido a que los sistemas educativos no responden a parte de las necesidades sociales confesadas. Esto se debe, en buena medida, a que los fines que se atribuyen explícitamente a la educación no se corresponden con lo que realmente es. | ||
650 | 1 | 4 |
_aEducación _vManuales, etc. |
650 | 0 |
_aObjetivos educativos _930405 |
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942 | _cLB |