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_d40148
003 MX-MxAU
005 20200503084854.0
008 000000e2007 mx spa 0000000000spa00
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040 _aMX-MxAU
_cMX-MxAU
041 _aspa
050 4 _aQA13
_bK654f 2007
082 _a372.7
_bK654f 2007
100 1 _aKline, Morris
245 1 0 _aEl fracaso de la matemática moderna :
_b¿por qué Juanito no sabe sumar? /
_cMorris Kline ; Traducción de Santiago Garma
246 _aTítulo original : Why Johnny can't add? the failure of the new math.
250 _a21a ed.
260 _aMéxico :
_bSiglo XXl,
_c2007.
300 _a197 p. ;
_c18 x 10 cm.
490 _aEducación
500 _aIncluye índice, bibliografía.
505 _a1. Una muestra de la matemática moderna -- 2. El plan de estudios tradicional -- 3. El origen del movimiento de la matemática moderna -- 4. La interpretación deductiva de las matemáticas -- 5. El rigor -- 6. El lenguaje de las matemáticas -- 7. La matemática por la matemática -- 8. El nuevo contenido de la nueva matemática -- 9. El testimonio de los exámenes -- 10. La verdadera justificación de las nuevas matemáticas.
520 _aDurante los últimos quince años se ha impuesto en las escuelas un plan de enseñanza de matemáticas moderna o de nueva matemática.
590 _aC10
650 1 0 _aMatemáticas - Estudio y enseñanza - Estados Unidos
_956181
650 1 4 _aMatemáticas
_928053
650 1 4 _aMatemáticas - Estudio y enseñanza
_928055
700 _949085
_aGarma, Santiago
_eTraducción
942 _cLB