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003			MX-MxAU
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040			_aMX-MxAU _cMX-MxAU
041			_aspa
082			_a371.36 _bA633p 2009
100	1		_aAntúnez, Serafín
245	1	0	_aDel proyecto educativo a la programación de aula : _bel qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / _cS. Antúnez y otros.
250			_a4a. ed.
260			_aEspaña : _bGraó, _c2012.
300			_a153 p. : _bGráficas; _c23 x 16 cm.
505			_a1. El proyecto educativo de centro, un instrumento básico para ordenar las prácticas escolares -- 2. El centro escolar y el nuevo modelo curricular -- 3. El proyecto curricular de centro, el currículum en manos del profesional -- 4. La programación de las tareas del aula: un proceso contextual, dinámico y flexible -- 5. Del proyecto educativo de centro a la programación del aula.
520			_aEste libro trata del currículum y lo hace con una intencionalidad fundamentalmente divulgativa, ya que intenta clarificar y aportar pautas orientadoras que puedan ayudar al profesorado. Nos ha parecido que en el actual contexto había que contribuir a proporcionar información coherente, lo cual no ha entenderse como una asunción acrítica de los planteamientos que hace la reforma.
590			_a2
650		0	_934870 _aPlanificación educativa
650			_925497 _aAdministración escolar
650			_926999 _aEducación y estado
700	1		_911758 _aImbernón, Francisco
700	1		_917510 _aParcerisa, Artur
700			_934872 _aZabala, Antoni
942			_cLB
999			_c32049 _d32049