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003			MX-MxAU
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041			_aspa
082	0	4	_a428.43 _bC136e 1992
100	1		_aCairney, Trevor H.
245	1	0	_aEnseñanza de la comprensión lectora / _cTrevor H. Cairney
250			_a10a. ed.
260			_aEspaña : _bMorata, _c1992.
300			_a150 p. ; _c24 x 17 cm.
490			_aCol. Educación infantil y primaria
500			_aIncluye índice y bibliografía
505	0	0	_a1. ¿Enseñar o comprobar? Ahí radica el problema -- 2. El proceso de lectura -- 3. La conversación sobre el texto: cómo enseñar a los estudiantes a aprender lengua -- 4. La respuesta a la literatura -- 5. La creación de contextos de enseñanza que estimulen la comprensión de los textos literarios -- 6. Estrategias para desarrollar la comprensión de textos literarios -- 7. Estrategias para desarrollar la comprensión -- 8. Estrategias de texto completo para los lectores más pequeños -- 9. Recapitulación: la integración de la lectura y la escritura de textos de contenido concreto y de textos literarios.
650			_aLectura - Estudio y enseñanza _927945
650		4	_aLectura - Comprensión _927943
942			_cLB