| 000 | 009150000a22002290004500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c27126 _d27126 |
||
| 003 | MX-MxAU | ||
| 005 | 20200617132027.0 | ||
| 008 | 000000e2005 ck spa x 0000000000spa00 | ||
| 020 | _a9589401902 | ||
| 040 |
_aMX-MxAU _cMX-MxAU |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a372.86 _bG892c 2005 |
| 110 | 1 | _aGrupo Motricidad Humana y Mundos Simbólicos | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLa clase de educación física: _bvoces que reclaman reconocimiento social / _cGrupo Motricidad Humana y Mundos Simbólicos. |
| 260 |
_aColombia : _bKinesis, _c2005. |
||
| 300 |
_a151 p. ; _c24 cm. |
||
| 500 | _aIncluye bibliografía e índice. | ||
| 505 | 0 | 0 | _a1. Senderos explorados -- 2. Un trazo en el horizonte: el enfoque de la complementariedad -- 3. Hallazgos -- 4. La problematización motricia: una propuesta que parte del reconocimiento del otro. |
| 590 | _aC97 | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aEducación física _926950 |
| 942 | _cLB | ||