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041			_aspa
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100	1		_aPerrenoud, Philippe
245	1	0	_aEl oficio de alumno y el sentido del trabajo escolar / _cPhilippe Perrenoud
260			_aEspaña : _bPopular, _c2006.
300			_a268 p. ; _c24 cm.
500			_aIncluye bibliografía e índice.
505	0	0	_a1. El oficio de alumno o cómo tener éxito en la escuela sin sacrificar su juventud -- 2. Vivir y aprender a vivir en la escuela -- 3. El currículo real y el trabajo escolar -- 4. La escolarización y el sentido de los saberes: acerca de la obsesión por instruir a la juventud para su bien -- 5. El go-between entre su familia y la escuela, el niño mensajero y el mensaje -- 6. Las nuevas didácticas y las estrategias de los alumnos frente al trabajo escolar: las tareas tradicionales, las nuevas didácticas -- 7. Estrategias frente a la evaluación -- 8. El sentido de los deberes, el sentido del deber -- 9. El currículo oculto: dos paradigmas posibles -- 10. Miradas sociológicas a la comunicación en clase -- 11. El sentido del trabajo y el trabajo sobre el sentido en la escuela.
590			_a71
650			_aEducación _926899 _xAlumnos
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