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041			_aspa
082			_a370.15 _bR696t
100	1		_aRodríguez Garrido, Esteban
245	1	0	_aTeorías del aprendizaje : _bdel conductismo radical a la teoría de los campos conceptuales / _cEsteban Rodríguez Garrido, Berenice Larios de Rodríguez
260			_aMéxico : _bIztaccihuatl. Magisterio, _c2014.
300			_a198 p. ; _c21 x 13 cm.
490			_aActualización pedagógica
500			_aIncluye referencias bibliográficas e índice
505			_a1. Teorías conductistas, conexionistas-asociacionistas -- 2. Teorías conductistas: John Broadus Watson, Edwin Guthrie, Edwatd Lee Thorndike, Clark Leonard Hull, Burrus Frederick Skinner -- 3. Teorías neuroconductistas: Robert M. Gagné, Donald Olding Hebb, Edward Chace Tolman -- 4. Teorías cognitivas: el aprendizaje como capacidad inherente de los individuos; teorías cognitivas antiguas-la teoría de la Gestalt, la teoría del campo de Kurt Lewin -- 5. Teorías cognitivas recientes: Jean Piaget, Lev Semionovich Vygotski, Jerome Bruner, David Ausubel, Joseph D. Novak, D. Bob Gowin, George Kelly, Marco Antonio Moreira, Carl Rogers -- 5. Representaciones mentales: Philip Johnson-Laird, Gérard Vergnaud.
590			_aC100
650	1	0	_aAprendizaje - Teorías del _931061
650	1	4	_aConductismo - Teoría _926405
700			_945292 _aLarios de Rodríguez, Berenice
942			_cLB
999			_c19326 _d19326