Docencia, dirección y gestión : los retos de instituciones educativas / Felipe Hernández Hernández
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Col. Educación el siglo XXI ; 5Detalles de publicación: Ciudad de México : Gedisa, 2019Descripción: 201 p. : Gráficas ; 22 x 15 cmISBN: 9788417341756Tema(s): Educación primaria -- Administración escolar -- MéxicoClasificación CDD: 371.15
Contenidos:
Resumen: Estos tres elementos : docencia, dirección y gestión educativa, se analizan desde la mirada teórico-conceptual para tener una mejor comprensión del objeto de estudio y a través de estudios empíricos que contribuyen a explorar las características que está adoptando la educación, sus funciones y sus actores en los diferentes niveles escolares en la actualidad.
1. La profesión docente -- 2. La dirección de instituciones educativas -- 3. Gestión y administración escolar
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LA424 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM018606 | |
Libros
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SAUCITO | Colección General | 371.15 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT107038 | |
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Libros
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SAUCITO | Colección General | 371.15 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | SCT109016 | |
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Libros
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SAUCITO | Colección General | 371.15 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | SCT109017 | |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 371.15 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS005055 | |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 371.15 H558d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TQS005056 |
1. La profesión docente -- 2. La dirección de instituciones educativas -- 3. Gestión y administración escolar
Estos tres elementos : docencia, dirección y gestión educativa, se analizan desde la mirada teórico-conceptual para tener una mejor comprensión del objeto de estudio y a través de estudios empíricos que contribuyen a explorar las características que está adoptando la educación, sus funciones y sus actores en los diferentes niveles escolares en la actualidad.
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