Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Paidós educador ; 92Detalles de publicación: Barcelona : México : Paidós, 1990Descripción: 206 p. : Ilustraciones ; 15 x 22 cmISBN: 9688533416Tema(s): Conocimiento - Teoría del | Aprendizaje - PsicologíaClasificación CDD: 370.15 Clasificación LoC:LB1051 | C697a| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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COACALCO | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresión 2003 | CCL004267 | |
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Libros
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COACALCO | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresión 2003 | CCL004268 | |
Reserva
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COMITÁN | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CMT002169 | ||
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Libros
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COMITÁN | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CMT002170 | ||
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Libros
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COMITÁN | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CMT002171 | ||
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Reserva
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PICHUCALCO | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | PCH000416 | ||
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Libros
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QUERÉTARO | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | QRT000467 | ||
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Reserva
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TAPACHULA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TPC002289 | ||
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Libros
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TAPACHULA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TPC002290 | ||
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Libros
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TAPACHULA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TPC002291 | ||
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Libros
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Reimpresiòn 2000 | TLL010098 | |
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Libros
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Reimpresiòn 2003 | TLL010100 | |
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Libros
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 3a. reimpresión 1997 | TLL010101 | |
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Libros
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB1051 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresiòn 2000 | TLL010099 | |
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Reserva
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TUXTLA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TXT000657 | ||
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Libros
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TUXTLA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TXT010742 | ||
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Libros
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TUXTLA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TXT000658 | ||
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Libros
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TUXTLA | Colección General | 370.15 C697a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | TXT012070 |
Incluye bibliografía
1. La simplificación psicopedagógica de las actividades espontáneas -- 2. Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria -- 3. Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario -- 4. Algunos problemas planteados por metodología observacional: niveles de descripción e instrumentos de validación -- 5. Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar -- 6. Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas -- 7. Un marco psicológico para el currículum escolar -- 8. La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar -- 9. Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al aprendizaje significativo
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