Discapacidad: clínica y educación: Los niños del otro espejo/ Esteban Levin.

Por: Levin,EstebanTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series ConjuncionesDetalles de publicación: Argentina: noveduc: Colección Conjunciones 2017Descripción: 251 p.: Ilustraciones; 15 x 22cmISBN: 9789875385245Otro título: Los niños del otro espejoTema(s): Niños con discapacidad - Educación | Niños con discapacidadClasificación CDD: 152.3
Contenidos:
1.La infancia del otro cuerpo --2.El sufrimiento inmutable de Darío --3.Acontecimiento, desarrollo e infancia --4.El niño y el otro --5.La otra niñez:Los sueños y el tiempo --6.¿Donde esta el sujeto? --7.La imagen del cuerpo en la psicosis --8.diagnostico diferencial de las estereotipias --9.La epopeya de un niño discapacitado --10. Los niños de la otra escolaridad.
Resumen: ¿Qué papel desempeñan las imágenes, el cuerpo, las fantasías, los sueños, las ficciones y la discapacidad en la infancia? A los niños del otro espejo generalmente se los clasifica, tipifica, selecciona e institucionaliza en prácticas terapéuticas, clínicas y educativas especiales de acuerdo con pautas, pronósticos y diagnósticos que estigmatizan la estructura subjetiva y el desarrollo.
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1.La infancia del otro cuerpo --2.El sufrimiento inmutable de Darío --3.Acontecimiento, desarrollo e infancia --4.El niño y el otro --5.La otra niñez:Los sueños y el tiempo --6.¿Donde esta el sujeto? --7.La imagen del cuerpo en la psicosis --8.diagnostico diferencial de las estereotipias --9.La epopeya de un niño discapacitado --10. Los niños de la otra escolaridad.

¿Qué papel desempeñan las imágenes, el cuerpo, las fantasías, los sueños, las ficciones y la discapacidad en la infancia? A los niños del otro espejo generalmente se los clasifica, tipifica, selecciona e institucionaliza en prácticas terapéuticas, clínicas y educativas especiales de acuerdo con pautas, pronósticos y diagnósticos que estigmatizan la estructura subjetiva y el desarrollo.

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