Estructuras de la mente : la teoría de las inteligencias múltiples / Howard Gardner ; Traducción, Sergio Fernández Éverest
Idioma: Español Series Col. Psicología, psiquiatría y psicoanálisisDetalles de publicación: México : FCE, 1994Edición: 4a. edDescripción: 448 p. ; 23 x 15 cmISBN: 9789681642051Tema(s): Inteligencia | PsicologíaClasificación LoC:BF431 | G226e 1994
Contenidos:
Resumen: La civilización occidental siempre ha venerado la inteligencia e incluso la ha considerado cualidad fundamental del ser humano, pero al definirla ha dejado a un lado múltiples habilidades y conductas que son manifestaciones propias de seres inteligentes y la ha limitado a la capacidad de raciocinio. En este libro Howard Gardner propone una concepción distinta de los fenómenos cognitivos: la inteligencia no es una, sino múltiple: Lingüística, musical, lógica y matemática, espacial, corporal, personal.
1. Antecedentes -- 2. La teoría -- 3. Implicaciones y aplicaciones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva | FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | BF431 G226e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRMP000810 | ||
Reserva | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | BF431 G226e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | Reimpresión 2012. | FRM011642 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | BF431 G226e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Reimpresión 2012. | FRM011643 |
Título original: Frames of Mind. The Theory of Multiple Intelligences.
1. Antecedentes -- 2. La teoría -- 3. Implicaciones y aplicaciones.
La civilización occidental siempre ha venerado la inteligencia e incluso la ha considerado cualidad fundamental del ser humano, pero al definirla ha dejado a un lado múltiples habilidades y conductas que son manifestaciones propias de seres inteligentes y la ha limitado a la capacidad de raciocinio. En este libro Howard Gardner propone una concepción distinta de los fenómenos cognitivos: la inteligencia no es una, sino múltiple: Lingüística, musical, lógica y matemática, espacial, corporal, personal.
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