Introducción a la psicología / Charles G. Morris y Albert A. Maisto
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Pearson , 2005Edición: 12a. edDescripción: 514 p. ; 21 x 27 cmISBN: 9702606462Tema(s): Psicología -- IntroducciónClasificación CDD: 150 Clasificación LoC:BF121 | M875i 2005
Contenidos:
Resumen: Esta obra incluye diversos elementos diseñados para activar el conocimiento, como resultado, los usuarios desarrollarán un esquema cognoscitivo que les permitirá conceptuar, comprender mejor y relacionar de manera más efectiva los conceptos significativos.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | CEST | Colección Reserva | 150 M875i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Lecttura en sala | CST000299 | |
Libros | COACALCO | Colección General | BF121 M875i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | CCL005139 | ||
Reserva | PICHUCALCO | Colección Reserva | 150 M875i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | PCH000135 | ||
Libros | SAUCITO | Colección General | 150 M875i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT001480 | ||
Libros | TABASCO | Colección General | 150 M8751i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Libro para los principiantes del área de psicología | VLL000553 | |
Libros | TAPACHULA | Colección General | 150 M875i 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TPC002342 |
Incluye índice analítico.
1. La ciencia de la psicología -- 2. Bases biológicas de la conducta -- 3. Sensación y percepción -- 4. Aprendizaje -- 5. Memoria -- 6. Cognición y lenguaje -- 7. Inteligencia y capacidades mentales -- 8. Motivación y emoción -- 9. Desarrollo del ciclo vital -- 10. Personalidad -- 11. Psicología social.
Esta obra incluye diversos elementos diseñados para activar el conocimiento, como resultado, los usuarios desarrollarán un esquema cognoscitivo que les permitirá conceptuar, comprender mejor y relacionar de manera más efectiva los conceptos significativos.
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