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		Para comprender a Jean Piaget / Jean-Marie Dolle por Dolle, Jean-Marie. Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (2) Signatura topográfica: 155 D665c 1993, .., TLALNEPANTLA (1) Signatura topográfica: BF723.C5 D665c 2000. Ítems disponibles para referencia: TUXTLA Not for loan (1) Signatura topográfica: 155 D665p 1993, TLALNEPANTLA No para préstamo (1) Signatura topográfica: BF723.C5 D665c 2000. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan / Celso A. Antunes por Antunes, Celso A. Idioma: Español Detalles de publicación: España : Narcea, Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 153.9 E816 2006, TEQUIS (1) Signatura topográfica: 153.9 E816 2006. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Los dragones del edén : especulaciones sobre la evolución de la inteligencia humana / Carl Sagan por Sagan, Carl. Series Biología y psicología de hoy. Mayor Idioma: Español Detalles de publicación: México : Grijalbo, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 153 S129d. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Cómo educar la inteligencia del preescolar : manual de actividades cognoscitivas / Judith del Carmen González Salazar por González Salazar, Judith del Carmen. Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 155.413 G643c. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Psicología para bachillerato / Diane E. Papalia, Sally Wendkos Old por Papalia, Diane E \| Wendkos Olds, Sally [Coautor]. Idioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw Hill, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (2) Signatura topográfica: 150 P213p, .., PICHUCALCO (8) Signatura topográfica: 150 P213p, .., COMITÁN (1) Signatura topográfica: 150 P213p, CHALCO (2) Signatura topográfica: 150 P213p 2009, .., ALAMAR (2) Signatura topográfica: 150 P213p 2012, .., MEXICALI (1) Signatura topográfica: 150 P213p 2012, TAPACHULA (1) Signatura topográfica: 150 P213p, TEQUIS (1) Signatura topográfica: 150 P213p, HUASTECA (1) Signatura topográfica: 150 P213p, TUXTLA (1) Signatura topográfica: 150 P213p, TULANCINGO (1) Signatura topográfica: 150 P213p. Ítems disponibles para referencia: COMITÁN Not for loan (1) Signatura topográfica: 150 P213p, PICHUCALCO No para préstamo (1) Signatura topográfica: 150 P213p, COACALCO No para préstamo (1) Signatura topográfica: BF121 P213p, TEQUIS No para préstamo (1) Signatura topográfica: 150 P213p. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Desarrollo intelectual : juegos activos que lo fomentan / Bryant J. Cratty por Cratty, Bryant J. Idioma: Español Detalles de publicación: México : Pax, 1973Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 153.73 C896d 1973, FÓRUM UNIVERSIDAD (1) Signatura topográfica: LB1067 C896d. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica / Howard Gardner por Gardner, Howard. Series Biblioteca Howard Gardner ; 5Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: México : Paidós, 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (2) Signatura topográfica: 153.9 G226i, .., TEQUIS (2) Signatura topográfica: 153.9 G226i 2015, .., QUERÉTARO (1) Signatura topográfica: 370.15 G226i, CEST (1) Signatura topográfica: 153.9 G226i. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)
		Potencia tu inteligencia lógica : cómo ganar potencia intelectural / José Fco. González Ramírez por González Ramírez, José Fco. Series Col. AutoayudaTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Detalles de publicación: España : Promolibro, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: SAUCITO (1) Signatura topográfica: 153.9 G643p. Hacer reserva Agregar a favoritos (remover)