Estrategias de enseñanza para la atención a los niños con déficit en el aprendizaje e hiperactividad / Elizabeth Rodríguez Hernández

Por: Rodríguez Hernández, ElizabethColaborador(es): Gómez Díaz, Nancy Susana [Asesor]Idioma: Español Detalles de publicación: San Luis Potosí : El autor, 2008Descripción: 93 p. ; 28 cmTema(s): Hiperactividad | Enseñanza -- Estrategias deClasificación CDD: PSI 2008
Contenidos:
1. Consideraciones teóricas de los factores que ocasionan los problemas de aprendizaje en los niños con TDAH -- 2. La caracterización de la situación actual que presentan los niños con déficit de atención con hiperactividad
Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Psicología
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Tesis Tesis SAUCITO
Tesis impresa PSI 2008 R696 E822 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 No para préstamo SCTTE0099

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Tesis de Licenciatura. Universidad Tangamanga. Licenciatura en Psicología

1. Consideraciones teóricas de los factores que ocasionan los problemas de aprendizaje en los niños con TDAH -- 2. La caracterización de la situación actual que presentan los niños con déficit de atención con hiperactividad

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