La tecnología en la enseñanza abierta y la educación a distancia / A. W. (Tony) Bates
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas Descripción: 334 p. ; 24 cmISBN: 9682458676Tema(s): 1. EDUCACIÓN - INNOVACIONES EN LA \ 2. ENSEÑANZA - HERRAMIENTAS PARA LAClasificación CDD: 371.35Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva | PICHUCALCO | Colección General | 371.35 B329t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 1999 | PCH000744 | |
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1028.3 B329t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL009436 | ||
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LB1028.3 B329t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | Mancha canto inf. | TLL009437 | |
Reserva | TUXTLA | Colección General | 371.358 B329t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | Ciencias educación | TXT014814 |
Incluye índice
Resumen ejecutivo. ¿Qué hemos aprendido sobre la tecnología, la enseñanza abierta y la toma de decisiones?: criterio para la toma de decisiones, comparación entre tecnologías, organización del libro -- Tecnología, toma de decisione y enseñanza abierta y a distancia: la explosión tecnológica -- Selección de tecnologías. Clasificación de las diferencias: construcción de un marco de referencia para la toma de decisiones, acceso, costos, enseñanza y aprendizaje, iteracción, aceptación por parte del usuario y control, cuestiones de organziación, novedad, rapidez -- Televisión. La trasmisión educativa: acceso, costos -- Televisión educativa: ¿nueva y mejor? -- Textos impresos: impresión una vieja tecnología en transformación -- Audio unidireccional, radio y audiocassettes -- Audio bidireccional, enseñanza por teléfono y audiográficos: audio bidireccional, el inicio de la educaciòn a distancia de la "tercera generación" -- Enseñanza basada en computadora y multimedia: Computadoras: ¿la tecnología educativa final? -- Comunicación por computadora: computadoras como herramientas de comunicación, ¿Educación revolucionaria? -- Tecnología y el futuro de la educación: ¿Plus ca change...?, desarrollos tecnológicos, el contexto de la educación y capacitación en el siglo XXI, Nuevos enfoques para el aprendizaje y la enseñanza, Implicaciones para la organización, implicaciones para el aprendizaje, determinación de los limites de la tecnología, políticas: gobiernos e instituciones
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