La educación : estrategias de enseñanza-aprendizaje, teorías educativas / Reinaldo Suárez Díaz

Por: Suárez Díaz, ReinaldoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2002Edición: 4a. edDescripción: 239 p. : Ilustraciones ; 15 x 23 cmISBN: 9789682465055Tema(s): Educación | Pedagogía | Enseñanza - AprendizajeClasificación CDD: 370.1 Clasificación LoC:LB1758.4 | S961e 2002
Contenidos:
1. Las dimensiones del acto educativo -- 2. Qué es educar? -- 3. Las metas de la educación -- 4. Educación y concepto del hombre -- 5. Educación y sociedad -- 6. Crisis de la educación o crisis de la sociedad? -- 7. Educación domesticadora y educación liberadora -- 8. Los siete pecados capitales de la educación -- 9. El profesor y el estudiante ayer, hoy y mañana -- 10. Los profesores que existen -- 11. Educación y psicología -- 12 Teorías modernas del aprendizaje -- 13. La educación en actitudes y valores -- 14. La sistematización de la educación -- 15. El análisis de contexto -- 16. Formulación de objetivos de aprendizaje -- 17. Determinación de las tareas de enseñanza aprendizaje -- 18. Selección de estrategias de enseñanza aprendizaje -- 19. La evaluación en el proceso educativo -- 20. El diseño de currículos y planes de estudio.
Resumen: El autor resume las teorías más importantes en educación y describe las teorías modernas de la enseñanza aprendizaje todo ello siguiendo las normas de la claridad, la brevedad y la aplicabilidad
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Incluye índice y bibliografía.

1. Las dimensiones del acto educativo -- 2. Qué es educar? -- 3. Las metas de la educación -- 4. Educación y concepto del hombre -- 5. Educación y sociedad -- 6. Crisis de la educación o crisis de la sociedad? -- 7. Educación domesticadora y educación liberadora -- 8. Los siete pecados capitales de la educación -- 9. El profesor y el estudiante ayer, hoy y mañana -- 10. Los profesores que existen -- 11. Educación y psicología -- 12 Teorías modernas del aprendizaje -- 13. La educación en actitudes y valores -- 14. La sistematización de la educación -- 15. El análisis de contexto -- 16. Formulación de objetivos de aprendizaje -- 17. Determinación de las tareas de enseñanza aprendizaje -- 18. Selección de estrategias de enseñanza aprendizaje -- 19. La evaluación en el proceso educativo -- 20. El diseño de currículos y planes de estudio.

El autor resume las teorías más importantes en educación y describe las teorías modernas de la enseñanza aprendizaje todo ello siguiendo las normas de la claridad, la brevedad y la aplicabilidad

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