Manual de intervención : prevención del riesgo suicida en adolescentes CIPRÉS / Marly Johana Bahamón Muñetón, Yolima Alarcón Vásquez, Ana María Trejos Herrera
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Manual Moderno, 2019Descripción: 120 p. : Ilustraciones ; 23 x 16 cmISBN: 9786074487725Tema(s): Suicidio -- PrevenciónClasificación CDD: 155.42Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | ALAMAR | Colección General | 155.42 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | LMR006407 | |
Libros | CAMPECHE | Colección General | 362.20 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CMP004821 | |
Libros | CEST | Colección General | 155.42 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CST001583 | |
Libros | CEST | Colección General | 155.42 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | CST001584 | |
Libros | CEST | Colección General | 155.42 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | CST001585 | |
Libros | SAUCITO | Colección General | 616.85844505 B151m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT015019 |
Contenido, Introducción, Prólogo, Anexos
1. ¿Cómo entender el suicidio? -- 2. Factores protectores y bienestar: una mirada positiva -- 3. Antecedentes de programas de intervención -- 4. Programa de intervención "CIPRÉS"
Este libro presenta el programa CIPRÉS, el cual surgió de un estudio mixto en el que se entrevistaron a 255 adolescentes entre 13 y 18 años clasificados según sus medidas de bienestar y riesgo suicida, con el propósito de explorar las nociones, estrategias y acciones desarrolladas por los jóvenes para mantener su propio bienestar psicológico. Sus resultados indicaron las áreas de intervención del programa y las actividades específicas a ejecutar. Este programa fue validado en el año 2017, al comprobar su efectividad para la reducción del riesgo suicida en 106 adolescentes mediante metodología de cuasiexperimento con medidas pretest, postest y grupo control. Se ha nombrado CIPRÉS, haciendo uso de la simbología que rodea este árbol y que se centra en sus propiedades físicas que le hacen una planta que crece permanentemente y con el paso del tiempo se hace más fuerte y majestuoso. La cualidad perenne de sus hojas representa su proceso de crecimiento continuo e ininterrumpido, el cual se busca desarrollar en los adolescentes con este programa, dado su énfasis en el crecimiento personal desde los aspectos positivos.
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