Investigación e innovación educativa / Daniel González Lomelí
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Cengage LearningDetalles de publicación: México cengage learning 2010Descripción: 191 p. : 19 x 24.05 cmISBN: 9786074812619Clasificación CDD:
Contenidos:
1. e aprendizaje autoregulado en línea: algunas consideraciones-- 2. El texto académico: una vieja tecnología como alternativa para la innovación educativa-- 3. Jurisprudencia feminista como parte de la currícula de derecho: una propuesta-- 4. El programa de orientación educativa en bachillerato como mediador de la certeza vocacional--5. Programa de educación ambiental para la promoción de competencias del cuidado del agua en niños de primaría-- 6. Las tres trayectorías universitarías: una propuesta para la investigación María Guadalupe González Lizárraga--7. Desempeño y variables atributivas en la educación media superior.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva
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AGUASCALIENTES | Colección General | 371.3078 I624i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | GSC002426 | ||
Libros
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TABASCO | Colección General | 643 i 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej 1 | Disponible | Investigación e innovación educativa | VLL003399 | |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 370.780 I624e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS004556 |
índice, presentación,título de la obra original, etcétera;
1. e aprendizaje autoregulado en línea: algunas consideraciones-- 2. El texto académico: una vieja tecnología como alternativa para la innovación educativa-- 3. Jurisprudencia feminista como parte de la currícula de derecho: una propuesta-- 4. El programa de orientación educativa en bachillerato como mediador de la certeza vocacional--5. Programa de educación ambiental para la promoción de competencias del cuidado del agua en niños de primaría-- 6. Las tres trayectorías universitarías: una propuesta para la investigación María Guadalupe González Lizárraga--7. Desempeño y variables atributivas en la educación media superior.