Teatro 3-6 : guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil / Debbie Chalmers

Por: Chalmers, DebbieTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España : Graó, 2011Descripción: 113 p. ; 24 x 17 cmISBN: 9788478279746Tema(s): Teatro infantilClasificación CDD: 372.66
Contenidos:
1. Un buen comienzo -- 2. Calentamiento -- 3. Generar seguridad -- 4. Fomento de la interacción social -- 5. Mímica y expresión -- 6. Danza y movimiento -- 7. Vocalización y lenguaje -- 8. Ritmo y canto -- 9. Dinámica de las intervenciones -- 10. Trabajo en equipo -- 11. Un buen final -- 12. Técnicas escénicas
Resumen: Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a: trabajar la seguridad y las habilidades sociales; el mimo y la expresión; el movimiento y el baile; la vocalización y el lenguaje; el ritmo y el canto; la seguridad y el trabajo en equipo. Con este libro, los profesionales aprenderán a dirigir y planificar sesiones teatrales con confianza y seguridad.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros CAMPECHE
Colección General 792 C438t (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible CMP004827
Libros Libros CAMPECHE
Colección General 792 C438t (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 2 Disponible CMP004828

Índice

1. Un buen comienzo -- 2. Calentamiento -- 3. Generar seguridad -- 4. Fomento de la interacción social -- 5. Mímica y expresión -- 6. Danza y movimiento -- 7. Vocalización y lenguaje -- 8. Ritmo y canto -- 9. Dinámica de las intervenciones -- 10. Trabajo en equipo -- 11. Un buen final -- 12. Técnicas escénicas

Manual práctico que muestra las técnicas para la enseñanza de teatro y trabajo escénico a grupos de 3-6 años de edad. La variedad de las actividades y ejemplos de las sesiones se describen junto con los objetivos educativos del ciclo infantil a lo largo de capítulos dedicados a: trabajar la seguridad y las habilidades sociales; el mimo y la expresión; el movimiento y el baile; la vocalización y el lenguaje; el ritmo y el canto; la seguridad y el trabajo en equipo. Con este libro, los profesionales aprenderán a dirigir y planificar sesiones teatrales con confianza y seguridad.

C11