La memoria en el aprendizaje : estrategias de enseñanza para activar la memoria / Francis Bailey y Ken Pransky
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2016Descripción: 230 p. ; 23 x 15 cmISBN: 9786071727015Tema(s): Aprendizaje | Memorización -- Tipos deClasificación CDD: 370.15
Contenidos:
1. ¿Por qué aprender acerca de la memoria? -- 2. Cinco principios de la memoria y el aprendizaje conceptos -- 3. ¿Por qué son importantes las raíces culturales en el aprendizaje? -- 4. Memoria de trabajo: la puerta al aprendizaje -- 5. Funciones ejecutivas -- 6. Memoria semántica: fundamentos del aprendizaje -- 7. Memoria semántica: una perspectiva sociocultural -- 8. Memoria episódica -- 9. Memoria autobiográfica -- 10. Práctica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 370.15 B154m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS006422 |
Incluye bibliografía e índice.
1. ¿Por qué aprender acerca de la memoria? -- 2. Cinco principios de la memoria y el aprendizaje conceptos -- 3. ¿Por qué son importantes las raíces culturales en el aprendizaje? -- 4. Memoria de trabajo: la puerta al aprendizaje -- 5. Funciones ejecutivas -- 6. Memoria semántica: fundamentos del aprendizaje -- 7. Memoria semántica: una perspectiva sociocultural -- 8. Memoria episódica -- 9. Memoria autobiográfica -- 10. Práctica.
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