Prevención y evaluación en psicología : aspectos teóricos y metodológicos / Hilda Patiño Tovar, Vicente Arturo López Cortés.

Por: Patiño Tovar, HildaColaborador(es): López Cortés, Vicente ArturoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Benemérita Universidad Autonóma de Puebla ; Manual Moderno, 2014Descripción: 112 p. : Cuadros ; 17 x 23 cmISBN: 9786074487212Tema(s): Psicología educativa | NeuropsicologíaClasificación CDD: 370.15 Clasificación LoC: BF76.5 | P944p
Contenidos:
1. Modelo sistémico para el desarrollo de habilidades del orientador educativo -- 2. Prevalencia del consumo de nicotina en trabajadores universitarios -- 3. En la generación de estrés: paradojas entre ingresos económicos y trabajo doméstico en los hogares de mujeres con alto poder adquisitivo -- 4. Diagnóstico, prevención y estrategias en situación de violencia hacia las mujeres -- 5. Efectos de un programa de intervención neuropsicológica en un adulto mayor con afasia acústico-mnésica -- 6. Principios y objetivos para la corrección y el desarrollo en la neuropsicología infantil -- 7. Educación por competencias y desarrollo social del procesamiento cognitivo.
Resumen: La evaluación y la prevención son dos actividades primordiales en el ámbito de la psicología, ya que permiten cumplir con la función primordial de contribuir a mejorar no sólo la vida personal de los individuos, sino también su vida social.
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Libros Libros COACALCO
Colección General BF76.5 P944p (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible CCL014888
Libros Libros SAUCITO
Colección General 370.15 P298p (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SCT011776

Incluye índice y bibliografía al final de cada capítulo

1. Modelo sistémico para el desarrollo de habilidades del orientador educativo -- 2. Prevalencia del consumo de nicotina en trabajadores universitarios -- 3. En la generación de estrés: paradojas entre ingresos económicos y trabajo doméstico en los hogares de mujeres con alto poder adquisitivo -- 4. Diagnóstico, prevención y estrategias en situación de violencia hacia las mujeres -- 5. Efectos de un programa de intervención neuropsicológica en un adulto mayor con afasia acústico-mnésica -- 6. Principios y objetivos para la corrección y el desarrollo en la neuropsicología infantil -- 7. Educación por competencias y desarrollo social del procesamiento cognitivo.

La evaluación y la prevención son dos actividades primordiales en el ámbito de la psicología, ya que permiten cumplir con la función primordial de contribuir a mejorar no sólo la vida personal de los individuos, sino también su vida social.

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