TY  - BOOK
AU  - De Santiago Martínez, María Isabel
AU  - Morales Rivera,Héctor Óscar
TI  - Diseño de programa de sesibilización para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela primaria CONAFE.
PY  - 2015///
CY  - Axtla de Terrazas, S.L.P.
PB  - Universidad Tangamanga, plantel huasteca
N1  - Incluye resumen, agradecimientos, índice, introducción, anexos, bibliografía; 1. Evolución de la integración de los niños con necesidades educativas especiales --  2. Concepción de los marcos teóricos que hablan de las necesidades educativas especiales --  3. Factores que favorecen el proceso de integración de los alumnos con necesidades educativas especiales a la educación primaria --  4. Proyectos de integración educativa y sensibilización --   5. Estrategias de sensibilización sobre las necesidades educativas especiales --  6. Conclusiones parciales --  7. Tipo de investigación y su fundamentación --  8. Características del contexto --  9. Diseño del diagnóstico: unidades de análisis, variable rectora e instrumentos --  10. Análisis de los resultados del diagnóstico --  11. Conclusiones parciales --  12. Sensibilización para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales --  13. Validación por especialistas del modelo de estrategias --  14. Conclusiones generales.
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