TY  - BOOK
AU  - Blázquez Sánchez,Domingo
TI  - Cómo evaluar bien educación física: el enfoque de la evaluación formativa 
SN  - 9788497293389
U1  - 372.86044 
PY  - 2017///
CY  - España
PB  - Inde
KW  - Educación física - Evaluación
N1  - Incluye índice; 1. ¿A qué modelo de evaluación de la educación física nos adherimos? -- 2. ¿Qué debemos evaluar?, cuál es el objeto de la evaluación en educación física -- 3. ¿Para qué evaluar? definir la finalidad de la evaluación -- 4. ¿Qué hacemos con los errores de los alumnos? regular y ajustar el aprendizaje a partir de los errores -- 5. ¿Quién puede evaluar y a quién se puede evaluar? destinatarios e interesados -- 6. ¿Con qué referentes comparamos la información para poder evaluar? criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, indicadores de logro -- 7. ¿Con qué procedimientos e instrumentos vamos a obtener o registrar la información? el tránsito de la medición a la observación -- 8. ¿Cómo vamos a resolver la calificación de los alumnos? calificación y sistemas de calificación -- 9. ¿Qué decisiones vamos a tomar al finalizar cada momento de la evaluación? toma de decisiones antes, durante y después -- 10. ¿Cómo evaluar las competencias? la evaluación en la enseñanza basada en competencias
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