TY  - BOOK
AU  - Inhelder,Bärbel
AU  - Bovet, Magali
AU  - Sinclair, Hermine
AU  - Echeverria Rivera, Luis E.
TI  - Aprendizaje y estructuras del conocimiento / 
T2  - Col. Psicología Pedagogía. 
SN  - 8471121565
U1  - 153.4 
PY  - 2006///
CY  - España : 
PB  - Morata, 
KW  - Aprendizaje - Aspectos fisiológicos
KW  - Cognición
KW  - Psicología del aprendizaje
N1  - Incluye índice, bibliografía.; 1. El aprendizaje de las noticias de conservación de las cantidades continuas mediante el paso de los líquidos en un sistemas de vasos superpuesto (desde los hechos observariables hasta la inferencia) -- 2. De la correspondencia término a término a la noción de conservación de la cantidad de materia -- 3. De la equivalencia numérica a la noción de conservación de la cantidad de materia -- 4. El aprendizaje verbal refernte a la conservación de las cantidades continuas -- 5. Estudio intercultural referente a algunas nociones de conservación (cantidad continua y longitud) -- 6. De la conservación de conjuntos discretos de elementos a la conservación de la largura -- 7. El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en las nociones de conservación -- 8.  El aprendizaje de algunas nociones de conservación y su influencia eventual en la cuantificación de la inclusión -- Conclusiones -- Anexo - Bibliografía.
ER  -