TY  - BOOK
AU  - Racine, Brigitte
TI  - Disciplina en la infancia ¿Por qué? ¿Cómo?: familia y escuela trabajando juntas 
T2  - Col. Primeros años
SN  - 9788427718906
AV  - HQ770.4 R121d
U1  - 649.64 
PY  - 2012///
CY  - España
PB  - Narcea
KW  - Disciplina - Niños
KW  - Niños - Valores
N1  - 1. ¿De qué tienen necesidad los niños?: necesidades o deseos, los comportamientos desagradables, necesidades afectivas del niño, la necesidad de amor, la necesidad de seguridad, la necesidad de sentirse competente, la necesidad de libertad, la necesidad de placer -- 2. ¿Qué es la disciplina?: etapas para establecer una disciplina positiva -- 3. ¿Nos cansamos de repetir siempre lo mismo?: poner fin a las repeticiones, a las amenazas y a los gritos, el método "estima" -- 4. Castigos y recompensas: sus efectos negativos: cuando los castigos ya no funcionan, efecto negativo de los castigos repetidos, las recompensas -- 5. Reparar mejor que castigar: ¿cuándo y cómo se debe reparar el daño? -- 6. La disciplina en el ámbito familiar: el sentido de pertenencia, nuestras normas reflejan nuestros valores, compartir las tareas familiares, algunas tareas que pueden realizar el niño según su edad, cómo animar a los niños a que participen en las tareas domésticas
ER  -