TY  - BOOK
AU  - Driver,Rosalind
AU  - Guesne,Edith
AU  - Tiberghien,Andrée
AU  - Manzano,Pablo
TI  - Ideas científicas en la infancia y la adolescencia
T2  - Pedagogía educación infantil y primaria 
SN  - 8471123
AV  - Q180 D782i 1999
PY  - 1999///
CY  - España
PB  - Morata
KW  - Ciencia
N1  - Traducción de: Children's ideas in science; 1. Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias -- 2. La luz -- 3. Electricidad en circuitos sencillos -- 4. Calor y temperatura -- 5. Fuerza y movimiento -- 6. El estado gaseoso -- 7. La constitución de la materia como conjunto de partículas en la fase gaseosa -- 8. Más allá de las apariencias: la conservación de la materia en las transformaciones físicas y químicas -- 9. La tierra como cuerpo cósmico -- 10. Algunas características de las ideas de los niños y sus implicaciones en la enseñanza
N2  - Este libro documenta y explora los conceptos infantiles y adolecentes sobre diversos fenómenos naturales como: la luz, el calor, la fuerza y el movimiento, la estructura de la materia y la electricidad. También analiza el modo en que estas concepciones cambian y se desarrollan con la enseñanza
ER  -