TY  - GEN
AU  - Garduño Rubio,Tere
AU  - Guerra y Sánchez,María Elena
TI  - Una educación basada en competencias
SN  - 9789707853621
U1  - 370.19 
PY  - 2010///
CY  - México : 
PB  - SM
KW  - Educación - Competencias
N1  - Incluye bibliografía e índice; +Por qué cambiar la escuela?La revolución de la información y la función formativa de la escuela -- De la ciencia enclaustrada a las ciencias interdiciplinarias -- Casi un siglo de investigaciones psicosociogenéticas -- Un panorama más amplio de la educación -- Una mirada a la consulta infantil y juvenil 2003.--Compromisos, reuniones y documentos.Las reuniones internacionales de educación -- Educación intercultural: una propuesta para la población infantil migrante -- Mapas de competencias para preescolar y primaria comunitarios rurales. CONAFE -- Competencias: preescolar comunitario. Primaria comunitaria. CONAFE -- Guía para el instructor comunitario. MEIPIM -- Guía de educación comunitaria -- Guía para evaluar el desarrollo infantil. GEDI.--Sobre el aprendizaje infantil.Cómo aprenden las niñas y los niños -- Lo afectivo, motor del conocimiento -- Cómo aprenden las niñas y los niños en el primer año de vida -- Cómo aprenden las niñas y los niños de entre uno y tres años de edad -- Cómo aprenden las y los preescolares -- Cómo aprenden las niñas y los niños en la primaria -- En conclusión sobre el aprendizaje.--Interacción social y aprendizajes.Las ventajas de aprender con otros -- Cómo se logra la colaboración en el aula -- Organización de equipos de trabajo -- El tutoreo -- Las comisiones, una forma de compartir tareas -- La participación democrática--Cómo facilitar el aprendizaje en la escuela.--Sobre la noción de competencia.Competencias lingüísticas -- Saber hacer, saber decir y saber actuar -- La mediación del entorno sociocultural -- Competencias para la vida -- La construcción de competencias como proceso psicosociogenético -- desde la perspectiva de competencias -- Propuesta de organización de competencias para preescolar y primaria.--Competencias para la vida.Comprensión del medio natural, social y cultural -- Comunicación -- Lógica-matemática -- Actitudes y valores para la convivencia -- Aprender a aprender
ER  -