Abuso sexual infantil : estrategias para detectarlo, prevenirlo y hablarlo / Renato Vélez.

Incluye índice analítico

1. Realidad, perspectiva y prevención del abuso sexual infantil: la realidad sobre el abuso sexual, la perspectiva en los niños con abuso sexual, ¿qué piensan los niños del abuso sexual?, herramientas para que el niño pueda prevenir el abuso sexual, secuelas, síntomas -- 2. Información adecuada y autoestima infantil: la información, por qué la educación puede ser contradictoria, anatomía básica y sexual, de cero a cinco años de edad, de seis a nueve años, de 10 años en adelante, la forma correcta de acariciar, el contacto corporal, el contacto que puede confundir, la disciplina y el castigo físico, el doctor, el baño, las cosquillas, cuando el contacto físico es abuso, el código de caricias, la familia nuclear, la parentela, las personas extrañas, la escuela, la niñera, la defensa personal, los número de emergencia, crear un concepto positivo de si mismo, enseñando al niño a expresar sus sentimientos -- 3. Sospecha del abuso infantil y vínculos afectivos: cuando el niño no se puede resistir a la agresión, la fuerza física del agresor, cuando se sospecha del abuso sexual, nivel de riesgo mínimo, nivel de riesgo medio, nivel de riesgo alto, revisar físicamente al niño, resguardar al niño, hablar en privado, creer lo que dice el niño, amar al niño, llamar a la autoridad, el vínculo afectivo con el agresor.

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