Instructor de natación / Luis Israel Salazar Miguel..... [et al.]

Colaborador(es): Salazar Miguel, Luis Israel [Coautor] | Rodríguez, Gerardo del Valle [Coautor] | Concha López, Carlos [Coautor]Idioma: Español Detalles de publicación: México : CONADE, 2012Descripción: 4 v. ; 21 cmTema(s): Natación | Natación -- NiñosClasificación CDD: 797.21
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Incluye índice.

v.1 PREPARACIÓN DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN LOS ESTILOS DE NATACIÓN.
1. Enseñanza de habilidades acuáticas: familiarización, respiración, sumersión, flotación, deslizamiento, propulsión básica, caída, salto, giro -- 2. Desarrollo de la coordinación motriz: coordinación, ciclo de brazada -- 3. Enseñanza de los estilos de natación: CROL: ejercicios para el aprendizaje del estilo de crol; DORSO: mecánica de ejecución del estilo de dorso, vuelta en el estilo de dorso; PECHO: mecánica de ejecución del estilo de pecho, llegada en el estilo de pecho; MARIPOSA: mecánica de ejecución del estilo de mariposa, ejercicios para la corrección del estilo de mariposa, llegada en el estilo de mariposa.--
v.2 ACONDICIONAMIENTO FÍSICO DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS PARA LA PREPARACIÓN DE NATACIÓN.
1. Parte inicial de la sesión: lubricación de articulaciones, activación muscular, estiramientos -- 2. Parte principal de la sesión: conocimiento de las fases sensibles, desarrollo de las capacidades coordinativas (equilibrio, orientación, ritmo, diferenciación, acoplamiento) -- 3. Parte final de la sesión: flexoelasticidad.--
v.3 CIENCIAS APLICADAS EN LA PREPARACIÓN DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN NATACIÓN.
1. Seguridad acuática para la práctica de natación -- 2. Marco legal (leyes que regulan la seguridad acuática, obligaciones éticas del instructor acuático, recomendaciones para un ambiente acuático seguro), acciones de emergencia -- 3. Proceso de enseñanza-aprendizaje en natación: aprendizaje en niños de 6 a 12 años: estilos de aprendizaje, ambientes de aprendizaje.--
v.4 PLANIFICACIÓN DE LA PREPARACIÓN DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS EN NATACIÓN.
1. Consideraciones para elaborar un plan de tareas: factores que intervienen en el plan de tareas, secuenciación, elaboración de objetivos -- 2. Elaboración de un plan de tareas: plan de tareas, programa general de las sesiones.