Historia universal contemporánea : del final de la era moderna a nuestros días / Sergio Alejandro Berumen Arellano, Regina Berumen Arriaza

Por: Berumen Arellano, Sergio AlejandroColaborador(es): Berumen Arriaza, Regina [Autor ]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2018Edición: 9a. edDescripción: 314 p. : Ilustraciones, Fotografías ; 27 x 21 cmISBN: 9786071734679Tema(s): Historia universal - Estudio y enseñanzaClasificación CDD: 909 Clasificación LoC:D21 | B552h 2018
Contenidos:
1. Introducción al estudio de la Historia Contenido. -- 2. Las revoluciones burguesas, los movimientos de independencia y la Belle Époque.-- 3. Ideas y movimientos sociales y políticos del siglo XIX y principios del XX. -- 4. El nacimiento de un nuevo siglo (1900- 1918) -- 5. De las consecuencias derivada por la Primera Guerra Mundial a las implicaciones de la crisis de (1929-1933) -- 6 La decada de la dictaduras (1929- 1939). -- 7. De la segunda Guerra mundial al inicio de la Guerra fria (1939- 1950) -- 8. Los inicios de la Guerra fria y el nacimiento de una nueva Europa (195'- 1957) -- 9. los inicios de la nueva sociedad de consumo (1958- 1979) --
Resumen: La presente obra desarrolla los temas de un curso de Historia Universal Moderna y Contemporánea de educación media superior. Su contenido ha sido particularmente estructurado en función de los programas de estudio de los principales subsistemas de Bachillerato (CCH y Preparatoria UNAM, y DGB-SEP), si bien por la riqueza documental que nutre a cada uno de sus capítulos, este libro será una referencia muy valiosa aun para estudiantes y docentes de nivel licenciatura.El enfoque de Historia Universal Contemporánea promueve que el lector integre habilidades, conocimientos y aptitudes en el contexto de su realidad social, fomentando la investigación, la lectura y el tratamiento crítico de la información, la comprensión de la causalidad múltiple, la valoración del patrimonio comunitario , el fortalecimiento de valores como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, y la reflexión personal acerca de la importancia de construir y aplicar el conocimiento histórico.Las secciones de cada capítulo corresponden a un glosario de términos clave, una introducción al desarrollo de los tópicos más relevantes, un cuestionario de repaso, conclusiones, ligas de Internet y bibliografía recomendada.
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Libros Libros QUERÉTARO
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Libros Libros TABASCO
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Libros Libros TAPACHULA
Colección General 909 B552h 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TPC009207
Libros Libros TULANCINGO
Colección General 909 B552h 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TLN000413
Libros Libros TUXTLA
Colección General 909 B552h 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TXT011312

Incluye bibliografías e índices

1. Introducción al estudio de la Historia Contenido. -- 2. Las revoluciones burguesas, los movimientos de independencia y la Belle Époque.-- 3. Ideas y movimientos sociales y políticos del siglo XIX y principios del XX. -- 4. El nacimiento de un nuevo siglo (1900- 1918) -- 5. De las consecuencias derivada por la Primera Guerra Mundial a las implicaciones de la crisis de (1929-1933) -- 6 La decada de la dictaduras (1929- 1939). -- 7. De la segunda Guerra mundial al inicio de la Guerra fria (1939- 1950) -- 8. Los inicios de la Guerra fria y el nacimiento de una nueva Europa (195'- 1957) -- 9. los inicios de la nueva sociedad de consumo (1958- 1979) --

La presente obra desarrolla los temas de un curso de Historia Universal Moderna y Contemporánea de educación media superior. Su contenido ha sido particularmente estructurado en función de los programas de estudio de los principales subsistemas de Bachillerato (CCH y Preparatoria UNAM, y DGB-SEP), si bien por la riqueza documental que nutre a cada uno de sus capítulos, este libro será una referencia muy valiosa aun para estudiantes y docentes de nivel licenciatura.El enfoque de Historia Universal Contemporánea promueve que el lector integre habilidades, conocimientos y aptitudes en el contexto de su realidad social, fomentando la investigación, la lectura y el tratamiento crítico de la información, la comprensión de la causalidad múltiple, la valoración del patrimonio comunitario , el fortalecimiento de valores como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, y la reflexión personal acerca de la importancia de construir y aplicar el conocimiento histórico.Las secciones de cada capítulo corresponden a un glosario de términos clave, una introducción al desarrollo de los tópicos más relevantes, un cuestionario de repaso, conclusiones, ligas de Internet y bibliografía recomendada.

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