Acercamientos empíricos : a las prácticas de evaluación en el aula en la educación básica / Coordinadora, Guadalupe Ruiz Cuéllar. Pérez Martínez, María Guadalupe Pérez Martínez, Felipe Martínez Rizo
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Aguascalientes, Ags., México : Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2014Descripción: 314 p. : Gráficas ; 20 x 14 cmISBN: 9786078359158Tema(s): Educación - DocenciaClasificación LoC:LB1028 | A173a
Contenidos:
Resumen: Es una obra que reúne los resultados de varios estudios. Uno de ellos, realizado en 96 escuelas primarias del estado de Nuevo León. El libro incluye también los resultados de la tesis de tres alumnos de la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
1. El estudio de las prácticas docentes -- 2. Creencias y prácticas de evaluación en el aula -- 3. Exámenes aplicados y tareas asignadas en primarias de Nuevo León -- 4. Prácticas de evaluación en el aula: concepciones y condiciones -- 5. Prácticas docentes de evaluación en lenguaje y comunicación -- 6. La prácticas de evaluación de los aprendizajes de los maestros de telesecundaria.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Reserva | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1028 A173a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRM018559 | |
Libros | FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB1028 A173a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | FRM019254 |
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LB1027.5 R788o Orientación educativa : | LB1027.5 R788o Orientación educativa : | LB1027.55 N718n El niño y sus primeros años en la escuela / | LB1028 A173a Acercamientos empíricos : a las prácticas de evaluación en el aula en la educación básica / | LB1028 A173a Acercamientos empíricos : a las prácticas de evaluación en el aula en la educación básica / | LB1028 E491d Docencia : | LB1028 E491d Docencia : |
1. El estudio de las prácticas docentes -- 2. Creencias y prácticas de evaluación en el aula -- 3. Exámenes aplicados y tareas asignadas en primarias de Nuevo León -- 4. Prácticas de evaluación en el aula: concepciones y condiciones -- 5. Prácticas docentes de evaluación en lenguaje y comunicación -- 6. La prácticas de evaluación de los aprendizajes de los maestros de telesecundaria.
Es una obra que reúne los resultados de varios estudios. Uno de ellos, realizado en 96 escuelas primarias del estado de Nuevo León. El libro incluye también los resultados de la tesis de tres alumnos de la Maestría en Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
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