Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Beneficio de la materia Formación Civica y Etica en los alumnos de 3° "A" de la Escuela Secundaria Salomón González Blanco/ Fernanda Bellahazmin Chacon Fonseca

Por: Chacón Fonseca, Fernanda BellahazminColaborador(es): Galdamez Ovando, María de Lourdes [Autor]Tipo de material: Texto

TextoSeries Fernanda Bellahazmin Chacon FonsecaDetalles de publicación: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas : El autor, 2007Descripción: 84 p. ; 16 x 20 cmTema(s): PedagogíaClasificación CDD: TE 370.15 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad Valle del Grijalva. Licenciatura en Pedagogía.

Existencias ( 2 )
Notas de título ( 2 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	TUXTLA	Tesis impresa	TE 370.15 C431b 2007. (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	No para préstamo		TXT012030
Tesis	TUXTLA	Tesis impresa	TE 370.15 C431 2007. (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 2	No para préstamo		TXT012031

Navegando TUXTLA Estantes, Código de colección: Tesis impresa Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TE 370.15 C3522 2008 El proceso evaluativo de los aprendizajes : una prioridad en la escuela de ciencias de la educación con el 2° semestre, grupo "A" de la carrera de Pedagogía de la Universidad Valle del Grijalva /	TE 370.15 C352e 2007 Las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la materia de historia universal en el 5° semestre grupo E del turno matutino del colegio de bachilleres de Chiapas, plantel 01; Terán /	TE 370.15 C352i 2008 La importancia de la planeación docente en la materia de historia de la escuela secundaria técnica no. 2 /	TE 370.15 C431 2007. Beneficio de la materia Formación Civica y Etica en los alumnos de 3° "A" de la Escuela Secundaria Salomón González Blanco/	TE 370.15 C431b 2007. Beneficio de la materia Formación Civica y Etica en los alumnos de 3° "A" de la Escuela Secundaria Salomón González Blanco/	TE 370.15 C7581p 2006 Proceso de enseñanza-aprendizaje en nivel secundaria: calidad o cantidad/	TE 370.15 C833a 2012 El aprendizaje de estrategiaas metacognitivas en los niños del 5° año grupo unico de la escuela primaria sección 40 del SNTE y el nivel de comprensión lectora, una alternativa para mejorar el aprovechamiento escolar /	Siguiente

Tesis de Licenciatura. Universidad Valle del Grijalva. Licenciatura en Pedagogía.

C97 C11