La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros / Pedro D. Lafourcade.

Por: Lafourcade, Pedro DTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 1982Descripción: 208 p. : Gráficas ; 23 x 15 cmISBN: 9789682412257Tema(s): Mediciones y pruebas educativasClasificación LoC:LB3051 | L168e
Contenidos:
1. Sistemas educativos y burocratización -- 2. Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- 3. Características de un servicio educativo orientado a logros -- 4. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- 5. Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos -- 6. Instrumentos y métodos empleados en la evaluación institucional -- 7. La investigación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centradas en logros.
Resumen: Intenta sentar las bases de modelos de organizaciones educativas orientadas a logros, específicamente enfocados a mejorar la calidad de educación.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros FÓRUM UNIVERSIDAD
Colección General LB3051 L168e (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible Reimpresión 2012 FRM005289

Incluye índice, bibliografía e índice analítico

1. Sistemas educativos y burocratización -- 2. Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- 3. Características de un servicio educativo orientado a logros -- 4. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- 5. Papel de la evaluación en instituciones educativas orientadas a consecución de objetivos -- 6. Instrumentos y métodos empleados en la evaluación institucional -- 7. La investigación evaluativa y la innovación en un modelo de organización centradas en logros.

Intenta sentar las bases de modelos de organizaciones educativas orientadas a logros, específicamente enfocados a mejorar la calidad de educación.

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