Talleres motivadores como herramienta pedagógica para disminuir el desinterés por el estudio en los alumnos de la escuela secundaria comunitaria ubicada en Pilaxtla del municipio de matlapa / Mercedes Santos Pérez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Axtla de Terrazas, S.L.P. : Universidad Tangamanga, Plantel Huasteca, 2015Descripción: 72 p. : 29 x 23 cmNota de disertación: 1. Conceptos de interés -- 2. El desinterés como consecuencia de la insatisfacción personal -- 3. El papel de los padres en el proceso educativo de sus hijos -- 4. Principales concepciones teóricas sobre la motivación escolar y su impacto en los aprendizajes de los alumnos de nivel básico -- 5. Estrategias más actuales propuestas por autores para disminuir el desinterés por el estudio en los alumnos de nivel secundaria -- 6. Conclusiones parciales -- 7. Tipo de investigación y su contexto -- 8. Diseño del diagnóstico -- 9. Gráficas de la encuesta realizada a los alumnos -- 10. Gráficas de la encuesta a los padres de familia -- 11. Conclusiones parciales -- 12. Taller como herramienta que disminuya la diserción -- 13. Validación de la propuesta -- 14. Conclusiones generales.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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HUASTECA | Colección General | No para préstamo | HSTTE1127 |
Incluye resumen, agradecimientos, índice, introducción, anexos, bibliografía.
1. Conceptos de interés -- 2. El desinterés como consecuencia de la insatisfacción personal -- 3. El papel de los padres en el proceso educativo de sus hijos -- 4. Principales concepciones teóricas sobre la motivación escolar y su impacto en los aprendizajes de los alumnos de nivel básico -- 5. Estrategias más actuales propuestas por autores para disminuir el desinterés por el estudio en los alumnos de nivel secundaria -- 6. Conclusiones parciales -- 7. Tipo de investigación y su contexto -- 8. Diseño del diagnóstico -- 9. Gráficas de la encuesta realizada a los alumnos -- 10. Gráficas de la encuesta a los padres de familia -- 11. Conclusiones parciales -- 12. Taller como herramienta que disminuya la diserción -- 13. Validación de la propuesta -- 14. Conclusiones generales.
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