Diagnóstico de los principales factores por las que no se desarrolla el hábito lector en los alumnos del segundo semestre de cebac " Agustín de Iturbide" de Amaxac, Coxcatlán, San Luis Potosí / Ana Gabriela Pozos Vázquez

Por: Pozos Vazquez GabrielaColaborador(es): Fonseca López, Angélica Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Axtla de Terrazas, S.L.P. : Universidad Tangamanga plantel huasteca, 2017Descripción: 70 p. : 29 x 22 cmTema(s): Diagnóstico

Contenidos:

1. Principales factores por los que no se desarrollo el hábito lector en el nivel medio superior en México -- 2. El diagnóstico y sus resultados

Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Pedagogía) UTANH 2017

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	HUASTECA	Colección General		Ej. 1	No para préstamo	Tesis para optar el grado de Licenciatura		HSTTE1459

Previo								Siguiente
Previo	Diagnostico de las causas que intervienen en la calidad de atención de los pacientes que acuden al servicio de urgencias del hospital general de Ciudad Valles, S.L.P.	El diagnóstico de cómo influye la escasa participación de los padres de familia en el ámbito escolar y cómo repercute en el rendimiento escolar de los alumnos de 4to grado de primaria de la escuela "José María Martínez Rodríguez" de ciudad Valles, San Luis Potosi /	La violencia en contra de la mujer en el instituto de la mujer del municipio de Tamazunchale San Luis Potosi /	Diagnóstico de los principales factores por las que no se desarrolla el hábito lector en los alumnos del segundo semestre de cebac " Agustín de Iturbide" de Amaxac, Coxcatlán, San Luis Potosí /	Diagnóstico de los factores que influyen en la comprensión lectora en los alumnos del segundo grado e la escuela telesecundaria "Mauro Gonzalo Cuenca Moran" de la comunidad de Amatitla Tamán, Tamazunchale, San Luis Potosí /	Diagnostico del conocimiento de las técnicas y estrategias de aprendizaje de los alumnos de 2do semestre del grupo "2101", del Cobaeh CEMSaD Chapulhuacán Hgo. /	Diagnostico de la utilización de las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el nivel medio superior del Colegio de Bachilleres Plantel 06 de Ciudad Valles, S.L.P. /	Siguiente

Incluye índice, bibliografía y anexos

Tesis (Licenciado en Pedagogía) UTANH 2017

1. Principales factores por los que no se desarrollo el hábito lector en el nivel medio superior en México -- 2. El diagnóstico y sus resultados

C97