Investigaciones sobre gobernanza universitaria y formación ciudadana en educación / Coordinadores, Francisco Ganga Contreras y otros ; serie dirigida por, Juan de Dios González Ibarra

Colaborador(es): Ganga Contreras, Francisco [Coordinador] | González Ibarra, Juan de Dios [Dirección de Serie]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Argumentos ; 368Detalles de publicación: México : Fontamara, 2018Descripción: 404 p. ; 21 x 14 cmISBN: 9786077365457Tema(s): Universidades -- América Latina -- Administración | Educación superior -- AdministraciónClasificación CDD: 378.01 Clasificación LoC:LB2341.8 | I625i
Contenidos:
1. Artículo de contexto -- 2. Investigaciones y experiencias de rectores -- 3. Investigaciones y experiencias de vicerrectores -- 4. Investigaciones y experiencias de grupos de interés.
Resumen: El presente libro proporciona una perspectiva de la gobernanza a su contribución en el ámbito de la educación superior, que se orienta hacia el estudio de las dimensiones del poder y de sus capacidades institucionales en cuanto a la gobernabilidad, gestión y transformación de las universidades; el papel de las burocracias, los liderazgos y las redes organizacionales en el gobierno universitario; el análisis de los comportamientos estratégicos de los actores y de sus vínculos externos e internos de la universidad.
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Colección General 378.01 I625i (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible TQS003266

Incluye bibliografía.

1. Artículo de contexto -- 2. Investigaciones y experiencias de rectores -- 3. Investigaciones y experiencias de vicerrectores -- 4. Investigaciones y experiencias de grupos de interés.

El presente libro proporciona una perspectiva de la gobernanza a su contribución en el ámbito de la educación superior, que se orienta hacia el estudio de las dimensiones del poder y de sus capacidades institucionales en cuanto a la gobernabilidad, gestión y transformación de las universidades; el papel de las burocracias, los liderazgos y las redes organizacionales en el gobierno universitario; el análisis de los comportamientos estratégicos de los actores y de sus vínculos externos e internos de la universidad.

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