Mediación escolar sin mediadores : técnicas y estrategias para convivir en el aula / Ana Prawda
Idioma: Español Detalles de publicación: Argentina : Bonum, 2008Descripción: 173 p. ; 22 cmISBN: 9789505078301Tema(s): Solución de conflictos - MediaciónClasificación CDD: 371.78| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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TEQUIS | Colección General | 371.78 P918m 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS001245 |
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| 371.78 M539v 2011 La violencia en la escuela : | 371.78 M939m 2018 Mediación escolar : | 371.78 O747b Bullying : | 371.78 P918m 2008 Mediación escolar sin mediadores : | 371.78 P941e 2016 Procesos educativos, familia y violencia escolar : | 371.78 P967c Protégete contra el acoso escolar | 371.78 S132d 2009 Digamos íNo! a la violencia / |
Incluye índice y bibliografía.
1. El medio social y la escuela; los valores que debemos enseñar -- 2. Hablemos de conflicto -- 3. Mediación: concepto; los conflictos en la escuela; mediadores empíricos; mediadores externos a la escuela; mediadores alumnos; un recurso didáctico-pedagógico -- 4. Algo más sobre conflicto: conflictos consigo mismo; conflictos con las normas; desacuerdos; cultura de pertenencia y nivel cultural -- 5. El docente y sus conflictos -- 6. Escenario escolar: normativa; disciplina; agresividad; violencia -- 7. ¿Cómo prevenir la violencia escolar? -- 8. Mediación escolar y habilidades sociales para todos: mediación escolar tradicional; mediación escolar sin mediadores -- 9. Mediación escolar: objetivos de la mediación escolar; características de la mediación escolar -- 10. El mediador escolar: perfil del mediador; rol del mediador escolar -- 11. El proceso de la mediación escolar: uso del tiempo y el espacio en el ámbito escolar; técnicas de la mediación escolar -- 12. La mediación en la institución escolar: de daños y reparaciones en la escuela -- 13. Teorías del aprendizaje y mediación escolar sin mediadores. Teorías constructivas del aprendizaje -- 14. Psicología genética y mediación; aprendizaje significativo; la realidad y la experiencia; construcción del conocimiento y equilibrio cognitivo; conflicto cognitivo; método clínico-crítico-exploratorio -- 15. Psicología histórico-socio-cultural y mediación: construcción del conocimiento y zona de desarrollo próximo -- 16. Teoría psico-social del desarrollo cognitivo y mediación: la interacción grupal; la interacción grupal y la negociación colaborativa; conflicto socio-cognitivo; conclusiones preliminares.
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