Los medios y recursos didácticos en la educación básica : guía práctica para su planeación, elaboración y utilización / Antonio Noguez Ramírez

Por: Noguez Ramírez, AntonioTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2013Edición: 7a. edDescripción: 264 p. ; 23 x 15 cmISBN: 9786071715005Tema(s): Enseñanza - Materiales auxiliares | Enseñanza - Herramientas para laClasificación CDD: 371.33
Contenidos:
1. ¿Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? -- 2. Selección y utilización de los medios y recursos didácticos -- 3. La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos: las barreras u obstáculos en la comunicación -- 4. El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos: los padres de familia y las tareas escolares -- 5. El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje -- 6. El trabajo colaborativo en el aula: ventajas del trabajo en equipo, las técnicas de dinámica de grupos más utilizadas en la educación básica, la conferencia en la educación básica, sugerencias para desarrollar mejor las conferencias, recomendaciones para que los alumnos trabajen mejor en equipos -- 7. Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación): el pizarrón, las láminas, el rotafolio y el cartel, los mapas, los recursos tridimensionales, las demostraciones didácticas y los experimentos, las escenificaciones didácticas -- 8. Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación): los libros de texto, el periódico mural, las exposiciones escolares -- 9. Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación): las grabaciones en audio y video -- 10. Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela): el apoyo en las tareas o deberes escolares -- 11. La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela): las visitas y excursiones escolares, las visitas a los museos -- 12. Los medios de comunicación masiva en el aula: el periódico como recurso didáctico, la radio educativa, la cinematografía educativa, la televisión educativa -- 13. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación.
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Incluye índice, bibliografía y glosario

1. ¿Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? -- 2. Selección y utilización de los medios y recursos didácticos -- 3. La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos: las barreras u obstáculos en la comunicación -- 4. El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos: los padres de familia y las tareas escolares -- 5. El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje -- 6. El trabajo colaborativo en el aula: ventajas del trabajo en equipo, las técnicas de dinámica de grupos más utilizadas en la educación básica, la conferencia en la educación básica, sugerencias para desarrollar mejor las conferencias, recomendaciones para que los alumnos trabajen mejor en equipos -- 7. Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación): el pizarrón, las láminas, el rotafolio y el cartel, los mapas, los recursos tridimensionales, las demostraciones didácticas y los experimentos, las escenificaciones didácticas -- 8. Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación): los libros de texto, el periódico mural, las exposiciones escolares -- 9. Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación): las grabaciones en audio y video -- 10. Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela): el apoyo en las tareas o deberes escolares -- 11. La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela): las visitas y excursiones escolares, las visitas a los museos -- 12. Los medios de comunicación masiva en el aula: el periódico como recurso didáctico, la radio educativa, la cinematografía educativa, la televisión educativa -- 13. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación.

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