L´education plurilingue et interculturelle. La perspective du Conseil de l´Europe / director, Jean-Claude Beacco y Daniel Coste

Colaborador(es): Beacco, Jean Claude [Director] | Coste, Daniel [Director]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Francés Series LANGUES & didactiqueDetalles de publicación: Francia : Didier, 2017Descripción: 298 p. ; 22 x 13 cmISBN: 9782278086689Tema(s): Educación multicultural | Francés - Estudio y enseñanzaClasificación CDD: LEF 370.117
Contenidos:
1. Le cadre et la plateforme -- 2. L´education plurilingue et interculturelle comme projet éducatif pour les sociétes d´aujour´hui -- 3. L´education plurilingue et interculturelle et la formation des apprenants: des standars aux droits -- 4. La problématique du curriculum -- 5. L´education interculturelle: projet et procédures -- 6. La pertinence de l´education plurilingue et interculturelle pour les apprenants <<linguistiquement vulnérables>> -- 7. La langue de scolarisation comme matière et l´education plurilingue et interculturelle -- 8. Les enseignements de littérature pour une éducation plurilingue et interculturelle -- 9. Langage et construction des connaissances dans les matières scolaires -- 10. L´utilisation des descripteurs: de l´exercice du pouvoir aux communautés de pratique -- 11. Des ressources méthodologiques pour les curriculums -- 12. Former les enseignants à l´éducation plurilingue et interculturelle -- 13. Évaluer la compétence plurilingue et interculturelle.
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1. Le cadre et la plateforme -- 2. L´education plurilingue et interculturelle comme projet éducatif pour les sociétes d´aujour´hui -- 3. L´education plurilingue et interculturelle et la formation des apprenants: des standars aux droits -- 4. La problématique du curriculum -- 5. L´education interculturelle: projet et procédures -- 6. La pertinence de l´education plurilingue et interculturelle pour les apprenants <<linguistiquement vulnérables>> -- 7. La langue de scolarisation comme matière et l´education plurilingue et interculturelle -- 8. Les enseignements de littérature pour une éducation plurilingue et interculturelle -- 9. Langage et construction des connaissances dans les matières scolaires -- 10. L´utilisation des descripteurs: de l´exercice du pouvoir aux communautés de pratique -- 11. Des ressources méthodologiques pour les curriculums -- 12. Former les enseignants à l´éducation plurilingue et interculturelle -- 13. Évaluer la compétence plurilingue et interculturelle.

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