Internet y la investigación científica El uso de los medios y las nuevas tecnologías en la educación Carlos Guazmayan Ruiz 2014
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Magisterio 2014Descripción: 339 p; 23 x 15 cmISBN: 9786078345564Tema(s): Ética - Libros de texto (Bachillerato)Clasificación CDD: 371.33
Contenidos:
1. El ciberespacio internet. -- 2. Una visión panorámica. -- 3. De arpanet a internet. -- 3. El movimiento de fuente abierta. -- 4. La world de fuente abierta. -- 5. La autoevaluación de internet. -- 6. Configuración del campo virtual de internet. -- 7. Algunos parámetros antropológicos en la historia de la comunicación. -- 8. La comunicación como metáforade organismo vivo. -- 9. Bases empíricas-pragmaticas de la comunicación. -- 10. La teoría de la información.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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AGUASCALIENTES | Colección General | 371.33 G919i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | GSC008946 | |
Libros
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AGUASCALIENTES | Colección General | 371.33 G919i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | GSC008996 |
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| 371.33 E744e Escenarios y desafíos de la tecnología educativa / | 371.33 E744e Escenarios y desafíos de la tecnología educativa / | 371.33 G919i Internet y la investigación científica | 371.33 G919i Internet y la investigación científica | 371.33 H542m 2008 Manual para la elaboración de material didáctico / | 371.33 H542m 2008 Manual para la elaboración de material didáctico / | 371.33 I619i 2014 Internet y competencias básicas : aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender / |
tabla de contenido
prologo
1. El ciberespacio internet. -- 2. Una visión panorámica. -- 3. De arpanet a internet. -- 3. El movimiento de fuente abierta. -- 4. La world de fuente abierta. -- 5. La autoevaluación de internet. -- 6. Configuración del campo virtual de internet. -- 7. Algunos parámetros antropológicos en la historia de la comunicación. -- 8. La comunicación como metáforade organismo vivo. -- 9. Bases empíricas-pragmaticas de la comunicación. -- 10. La teoría de la información.