Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: guía de estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: España Editorial medica panamericana 2016Descripción: 306 p; 24 x 17 cmISBN: 9788498359626Tema(s): EnfermeríaClasificación CDD: 618.92 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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AGUASCALIENTES | Colección General | 618.92 M378c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | GSC009603 | |
Reserva
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AGUASCALIENTES | Colección General | 618.92 M378c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | GSC008124 | |
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AGUASCALIENTES | Colección General | 618.92 M378c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | GSC008125 |
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| 618.92 M294m 2018 Manual de Diagnóstico y Terapéutica en Pediatría / | 618.92 M378c Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: | 618.92 M378c Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: | 618.92 M378c Competencias en las prácticas clínicas en ciencias de la salud: | 618.92 M939e El niño con problemas respiratorios / | 618.92 M939e El niño con problemas respiratorios / | 618.92 M939e El niño con problemas respiratorios / |
Índice de autores, prologo, prefacio, agradecimientos, indice de contenido.
1. Los retos de los grados en ciencias de la salud. -- 2. Evaluacion de la calidad de los programas de práctica clínica. -- 3. El nuevo modelo formativo en el proceso de aprendizaje de la práctica clínica en el espacio Europeo. -- 4. Definición y clasificación de competencias en las prácticas clínicas de ciencias de la salud. -- 5. Evaluación de las competencias en el contexto clínico real. -- 6. Mejora de la comunicación oral y escrita en el entorno clínico. -- 7. Relacion y comunicacion eficaz con los pacientes, los familiares y el equipo asistencial.
En el sistema de educación actual en el ámbito de las ciencias de la salud, se hace fundamental tanto la adquisición de las competencias prácticas clínicas, como el disponer de herramientas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes y tutores que están formando a los futuros profesionales.
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