Docentes tutores : orientación educativa y tutoría / Marina Müller
Idioma: Español Detalles de publicación: Argentina : Bonum, 2014Descripción: 283 p. : 22 x 15 cm. Cuadros, tablasISBN: 9789505075119Tema(s): Tutoría - Educación | Orientación educativa | Docencia - Práctica de laClasificación CDD: 371.425Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | HUASTECA | Colección General | 371.425 M685d 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2010 | HST003694 | |
Libros | PICHUCALCO | Colección General | 371.425 M685d 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 2014 | PCH000869 | |
Reserva | PICHUCALCO | Colección Reserva | 371.425 M685d 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | No para préstamo | 2014 | PCH000870 | |
Libros | SAUCITO | Colección General | 371.425 M685d 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT007629 | ||
Libros | TEQUIS | Colección General | 371.425 M685d 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TQS001085 | ||
Libros | TLALNEPANTLA | Colección General | LC41 M85 M6859 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TLL018017 |
Navegando PICHUCALCO Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.425 H734t Técnica de la elección vocacional : | 371.425 H734t Técnica de la elección vocacional : | 371.425 M322o 2003 Orientación vocacional : decisión de carrera / | 371.425 M685d 2014 Docentes tutores : orientación educativa y tutoría / | 371.425 V148o Orientación Educativa IV : | 371.78 O747b Bullying : | 371.78 O747b Bullying : |
Incluye prólogo, bibliografía, índice de contenido.
1. Una estrategia para promover la calidad educativa: orientación educativa y tutoría: -- 2. Cómo orientar -- 3. Ética de la tutoria -- 4. Las técnicas para la función orientadora y tutorial -- 5. Otras técnicas auxiliares en orientación educativa y tutorial -- 6. Problemas del aprendizaje -- 7. Cómo ayudar a aprender o el orientador ante las dificultades del aprendizaje -- 8. Lugar de la psicopedagogía en la orientación educativa -- 9. Prácticas para la reflexión personal (individual) o la realización de talleres (grupal).
Esta obra quiere convertirse en una ayuda y un isntrumento eficaz para la preparación docente en intervenciones tutoriales en todos los niveles educativos, incluso a nivel terciario o universitario.
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