Estrategias para fomentar la inteligencia emocional aplicada a alumnos del centro de bachillerato tecnologico industrial y de servicios n°131 / Citlalli Guadalupe Díaz Hernández, (asesor) Monica Guadalupe Tovar Gutiérrez

Por: Díaz Hernández, Citlalli GuadalupeColaborador(es): Tovar Gutiérrez, Mónica Guadalupe Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: México : el autor, 2018Descripción: 58 p. ; ilustraciones ; 27 x 22 cmTema(s): Inteligencia emocionalClasificación CDD: PED 2018 Nota de disertación: Tesis -- Universidad Tangamanga. Pedagogia

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 3 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	TEQUIS	Tesis impresa	PED 2018 D542e E822e (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	No para préstamo (Acceso Restringido)		TQST000752

Navegando TEQUIS Estantes, Código de colección: Tesis impresa Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	PED 2015 S177c M611c Cruz roja mexicana y sus aportes en la educación /	PED 2017 M425e E822e Estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje significativo de la asignatura de geografía en alumnos de educación básica secundaria /	PED 2018 C172e E822e Estrategias para reducir el abandono escolar de estudios en el sistema de preparatoria abierta de San Luis Potosí S.L.P. /	PED 2018 D542e E822e Estrategias para fomentar la inteligencia emocional aplicada a alumnos del centro de bachillerato tecnologico industrial y de servicios n°131 /	PED 2018 M488p P965p Propuesta docente con herramientas didácticas para fomentar la autonomía de los alumnos de la escuela secundaria heroínas mexicanas, del estado de San Luis Potosí,S.L.P.	PED 2018 T736t C512t Tecnicas para el desarrollo de la teoría del color en la asignatura de artísticas /	PED 2018 V393a A188a Actividades didácticas para el desarrollo de competencias musicales en los alumnos de educación inicial del centro de las artes de San Luis Potosí /	Siguiente

Incluye indice, resumen y bibliografia

Tesis -- Universidad Tangamanga. Pedagogia

C97