Pedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método / Elise Freinet ; Traductor, Heléne Levesque
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
1. Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencias -- 2. Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- 3. Rompimiento de las estructuras ... hacía el equipo educativo, lugar actual de los padres de familia -- 4. El equipo pedagógico incomoda -- 5. Vida interna de los equipos -- 6. El equipo pedagógico como lugar de formación
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB775.F76 F865p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | TLL010353 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB775.F76 F865p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL010354 |
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LB637 C967f 1992 Froebel : | LB648 C737h 1999 Herbart : | LB648 C737h 1999 Herbart : | LB775.F76 F865p Pedagogía Freinet : | LB775.F76 F865p Pedagogía Freinet : | LB775 M781f Formación del hombre / | LB775.M8 Y129m 1989 Montessori : |
Incluye índice analítico
1. Romper estructuras con el fin de reconocer y respetar las diferencias -- 2. Romper estructuras para responsabilizar a los individuos (adultos-niños) -- 3. Rompimiento de las estructuras ... hacía el equipo educativo, lugar actual de los padres de familia -- 4. El equipo pedagógico incomoda -- 5. Vida interna de los equipos -- 6. El equipo pedagógico como lugar de formación
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