Evaluación de los aprendizajes : un enfoque basado en competencias / Julio Herminio Pimienta Prieto
Idioma: Español Detalles de publicación: México : Pearson, 2008Edición: 1a. edDescripción: 134 p. ; 24 cmISBN: 9702615607; 9789702615606Tema(s): Evaluación - Académica | Educación - EvaluaciónClasificación CDD: 371.26 Clasificación LoC:LB3051 | P644e
Contenidos:
Resumen: Esta obra el autor comparte sus experiencias y su conocimiento en el área, y ofrece una guía práctica para diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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CAMPECHE | Colección General | 371.26 P644e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | CMP004105 | ||
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FÓRUM UNIVERSIDAD | Colección General | LB3051 P644e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | FRM009355 | ||
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PICHUCALCO | Colección Reserva | 371.26 P644e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 2015 | PCH005815 | |
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SAUCITO | Colección General | 371.26 P644e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT007464 |
Navegando CAMPECHE Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.2 R934s 2014 Sistema de planeación para instituciones educativas / | 371.26 L168e La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros / | 371.26 L925e 2016 Evaluación para el aprendizaje : alternativas y nuevos desarrollos / | 371.26 P644e Evaluación de los aprendizajes : | 371.30 A197s Sistema educativo e inclusión : más allá de la integración educativa / | 371.30 C149t Técnicas de estudio / | 371.30 C149t Técnicas de estudio / |
Incluye bibliografía e índice
1. Brevísima introducción a la evaluación educativa -- 2. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes -- 3. ¿Cómo evaluar los aprendizajes de los estudiantes? -- 4. Ejemplos de pruebas para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes.
Esta obra el autor comparte sus experiencias y su conocimiento en el área, y ofrece una guía práctica para diseñar instrumentos para la evaluación de los aprendizajes.
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