Detrás de la pared : una mirada multidisciplinar acerca de los niños, niñas y adolescentes expuestos a la violencia de género / coordinador, Sofía Czalbowski
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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SAUCITO | Colección General | 616.858223 D483d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT013680 |
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616.8582 R982c La conducta antisocial de los jóvenes / | 616.8582 S669t Trastornos antisociales en niños y adolescentes / | 616.858223 A527g Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil / | 616.858223 D483d Detrás de la pared : | 616.85836 D277a El abuso sexual en los niños : | 616.85836 F893a Abusos sexuales en la infancia: | 616.85836 G445a Abuso sexual contra niñas, niños y adolescentes : |
Incluye índice
1. Violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja, exposición a los malos tratos contra la madre, convivir con la violencia, roles de niñas-niños y jóvenes, el rol parental cuando se ejercen malos tratos hacia la pareja, el rol maternal cuando se sufre violencia en la pareja, la perspectiva de los derechos de la infancia, consecuencias físicas y psicológicas de la exposición a la violencia de género, efectos de la exposición a la violencia de género durante la etapa prenatal e infantil sobre la salud en la etapa adulta -- 2. Consecuencias psicológicas en niños, niñas y adolescentes expuestos a violencia de género: respuestas de autorregulación fisiológica frente al trauma, funcionamiento resiliente en preescolares expuestos a violencia de género, teorías psicológicas que explican los efectos de la exposición a la violencia de género en niños, niñas y adolescentes -- 3. Trauma por los efectos de la violencia de género sobre el vínculo afectivo del menor con los progenitores. La alteración en el apego. El concepto de DESNOS, o trauma complejo, efectos de la violencia de género sobre la capacidad de generar una adecuada vinculación entre la madre y los hijos e hijas -- 4. Enfoques de valoración: la evaluación psicológica de los niños, niñas y adolescentes expuestos a la violencia de género. Un enfoque desde las técnicas proyectivas: hora de juego diagnóstica, tests proyectivos gráficos, test gestáltico visomotor de Bender, test desiderativo, CAT (A) (Test de apercepción infantil de S. y L. Bellak), test de relaciones objetales (TRO) de Herbert Phillipson -- 5. Evaluación psicológica mediante pruebas basadas en la evidencia de niños, niñas y adolescentes expuestos a violencia de género en el ámbito familiar -- 6. Intervención grupal. Grupos psico-educativos para menores expuestos a la violencia de género, una propuesta de intervención para niños y niñas en edad prescolar expuestos a violencia de género, características de la intervención con adolescentes expuestos a la violencia de género, intervención en centros de emergencia para violencia de género -- 7. Prevención: prevención primaria, medidas de prevención, prevención desde el ámbito sanitario, el papel de los y las pediatras, prevención y detección de la depresión materna.
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