Educando la alegría / Pepa Horno Goicoechea
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Col. AmaeDetalles de publicación: España : Desclée de Brouwer, 2017Descripción: 133 p. ; 21 x 16 cmISBN: 9788433029201Tema(s): Niños - Emociones | Alegría | Psicología infantilClasificación CDD: 152.42
Contenidos:
1. ¿Por qué la alegría?: la alegría como emoción básica, ¿qué no es la alegría?, la alegría y el desarrollo afectivo del niño, niña o adolescente -- 2. ¿Cómo cultivar la alegría?: el placer y la alegría (consciencia corporal y afectividad, la afectividad y la intimidad); la fluidez y la alegría (los tiempos y los ritmos); el sentido y la alegría (trascendencia, red y resiliencia) -- 3. Sistematizando la alegría-estrategias para educar la alegría: creando contextos resilientes, promover la consciencia corporal, enseñar a transitar las emociones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | SAUCITO | Colección General | 152.42 H816e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SCT013590 |
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152.41 R934m La maestría del amor / | 152.41 R934m La maestría del amor / | 152.42 G827o Oasis : | 152.42 H816e Educando la alegría / | 152.42 H926p 1983 Psicología del pensamiento : | 152.46 A553p Psicología del miedo : | 152.46 M631m Miedo a nada... miedo a todo : |
Incluye índice
1. ¿Por qué la alegría?: la alegría como emoción básica, ¿qué no es la alegría?, la alegría y el desarrollo afectivo del niño, niña o adolescente -- 2. ¿Cómo cultivar la alegría?: el placer y la alegría (consciencia corporal y afectividad, la afectividad y la intimidad); la fluidez y la alegría (los tiempos y los ritmos); el sentido y la alegría (trascendencia, red y resiliencia) -- 3. Sistematizando la alegría-estrategias para educar la alegría: creando contextos resilientes, promover la consciencia corporal, enseñar a transitar las emociones.
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