Física I : con enfoque por competencias / Héctor Manuel Gómez Gutiérrez, Rafael Ortega Reyes
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Cengage Learnig, 2013Descripción: 227 p.: Ilustraciones; 24 x 19 cmISBN: 9786075190686Tema(s): Física - Estudio y enseñanzaClasificación LoC:QC23.2 | G569f
Contenidos:
Resumen: Física I es una asignatura formativa que pretende generar, mantener y fortalecer una actitud de responsabilidad con la naturaleza y con la naturaleza y con los ámbitos científico, tecnológico y social, mediante la aplicación de conceptos, métodos, principios, leyes y modelos de la física
1. Relaciona el conocimiento científico y las magnitudes físicas como herramientas básicas para entender los fenómenos naturales -- 2. Identifica las diferencias entre los distintos tipos de movimientos -- 3. Las leyes del movimiento ¡útiles y prácticas! -- 4. Trabajo y energía ¿cómo suceden las cosas?
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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FÓRUM PREPARATORIA | Colección General | QC23.2 G653f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | FRMP000167 |
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| QC23 T595f 2011 Física : conceptos y aplicaciones / | QC23.2 C287f Física / | QC23.2 C967f 2013 Física I / | QC23.2 G653f Física I : | QC23.2 H611f 1995 Física conceptual : curso para la enseñanza de nivel medio superior / Paul G. Hewitt ; versión en español de Sergio de Régules Ruiz-Funes con la colab. de Antonio Flores Lira | QC30 SCH296f 1974 Fisica / | QC30 SCH296f 1974 Fisica / |
1. Relaciona el conocimiento científico y las magnitudes físicas como herramientas básicas para entender los fenómenos naturales -- 2. Identifica las diferencias entre los distintos tipos de movimientos -- 3. Las leyes del movimiento ¡útiles y prácticas! -- 4. Trabajo y energía ¿cómo suceden las cosas?
Física I es una asignatura formativa que pretende generar, mantener y fortalecer una actitud de responsabilidad con la naturaleza y con la naturaleza y con los ámbitos científico, tecnológico y social, mediante la aplicación de conceptos, métodos, principios, leyes y modelos de la física
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