Aprende a estudiar con éxito / José Luis Díaz Vega
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2005Descripción: 130 p. : Ilustraciones ; 21 x 14 cmISBN: 9682439876Tema(s): Estudio - MétodosClasificación CDD: 371 Clasificación LoC:LB1049 | D277a 2005| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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INDUSTRIAS | Colección General | 371.30281 D542a 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | NDS005045 | ||
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INDUSTRIAS | Colección General | 371.30281 D542a 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | NDS005046 | ||
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INDUSTRIAS | Colección General | 371.30281 D542a 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | NDS005047 | ||
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INDUSTRIAS | Colección General | 371.30281 D542a 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | NDS005048 | ||
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TAPACHULA | Colección General | 371 D543a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TPC006313 | ||
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TLALNEPANTLA | Colección General | LB1049 D277a 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | No para préstamo | 3a. reimpresióm 1994 | TLL009613 |
Navegando INDUSTRIAS Estantes, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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Incluye índice y bibliografía
1. Distribución del tiempo -- 2. Motivación para el estudio -- 3. Distractores durante el estudio -- 4. Cómo tomar notas en clase -- 5. Optimización de la lectura -- 6. Cómo preparar un exámen -- 7. Actitudes y conductas productivas ante el estudio
Motivado por el deseo de aumentar el rendimiento escolar de los estudiantes en relación con el mejor aprovechamiento de los recursos destinados a la educación, el autor presenta un programa de hábitos de estudio eficaces, entre los que se encuentran la distribución del tiempo, la forma adecuada de tomar notas en clase y cómo preparar exámenes. El objetivo de esta obra se complementa con la autoevaluación de los hábitos de estudio y con una serie de ejercicios cuyo propósito es facilitar el desarrollo del educando que haya acreditado el nivel básico de enseñanza