La educación municipal en el periodo revolucionario / Municipio de Tlalnepantla de Baz
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LA427 T757e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | TLL009119 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LA427 T757e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | TLL009120 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LA427 T757e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | TLL009121 | |
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TLALNEPANTLA | Colección General | LA427 T757e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | TLL009122 |
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No incluye ISBN
1. Introducción -- 2. Tlalnepantla y el contexto nacional: La Revolución Mexicana -- 3. Características generales del gobierno municipal -- 4. Características de la educación en México -- 5. La educación en los primeros gobiernos de la Revolución -- 6. La instrucción pública, vista por el constituyente -- 7. La política educativa del gobierno del Estado de México 1891-1920 -- 8. La aplicación del proyecto educativo en Tlalnepantla -- 9. Entidades federativas encargadas de promover la educación -- 10. El consejo general universitario y el ayuntamiento de Tlalnepantla -- 11. Facultades de ayuntamiento en el campo educativo -- 12. El impuesto por instrucción -- 13. Los tipos de escuelas existentes -- 14. La instalación de escuelas --15. Diferentes escuelas en funciones -- 16. El profesorado -- 17. La aplicación de exámenes -- 18. Escuelas oficiales de la cabecera -- 19. Escuelas oficiales foráneas -- 20. Escuelas oficiales foráneas II -- 21. El mantenimiento de planteles -- 22. Medidas para fomentar la educación -- 23. Reflexiones finales
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